DisLeX: curso completo de Lectoescritura.

Lorena Díez y Agustín Gómez unen sus fuerzas (conocimiento y experiencia) en este curso completo sobre trastornos lectores y escritores (dislexia) donde se aborda evidencia de manera exhaustiva las dificultades en nuestros/as niños/as y adolescentes con dislexia.

Marcos teóricos y evidencias científicas actuales, pero desde la máxima funcionalidad y desde una visión 100% práctica y profesional. Con la mirada puesta en los/as niños/as y adolescentes con dislexia.

En el módulo de evaluación (Agustín) se abordará el conocimiento de las principales pruebas psicométricas (screening y baterías) necesarias para detectar las dificultades en lectura y escritura. Aprendiendo a aplicar las pruebas, a corregirlas e interpretarlas para determinar con datos y argumentos si nuestro paciente / alumno presenta dislexia.

Y a partir de la evaluación, en el módulo de intervención (Lorena) desgrana el proceso de intervención ajustado, actualizado, práctico, funcional y empático que se debe llevar a cabo con cada niño/adolescente con dislexia.

Un curso con teoría mínima. Con las cosas claras. Práctico, útil y el que todos/as queremos y necesitamos para evaluar e intervenir en los trastornos de la lectura y la escritura.

 

Contenidos del Curso

  • MÓDULO DE EVALUACIÓN

    - BLOQUE A - Generalidades de la evaluación de los trastornos lectores. .

    - BLOQUE B - Pruebas screening.

    - BLOQUE C - Evaluación de la Lectura.

    - BLOQUE D - Evaluación de la Comprensión Lectora.

    - BLOQUE E - Evaluación de la Escritura.

    - BLOQUE F - Evaluación de la Atención y la Memoria.

     

  • MÓDULO DE INTERVENCIÓN.

    - BLOQUE A - La fluidez lectora.

    - BLOQUE B - Comprensión Lectora.

    - BLOQUE C - Escritura.

    - BLOQUE D - Atención y Memoria.

    - BLOQUE E - Adaptaciones y Legislación.

15 horas lectivas.
INICIO: Marzo 2026 (por confirmar).
Vídeos teórico-prácticos de los tutores.
Marcos teóricos y evidencia científica.
Evaluación e intervención práctica. 100% funcional.
Título propio privado.

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